1. Skriv ut våra färdiga påståenden (PDF)

2. Dela ut ett mitt val kort till varje elev (använd färgerna röd och blå)

3. Läs upp ett påstående.

4. Eleverna tänker själva i några sekunder.

5. Eleverna tittar ner i bänken eller blundar.

6. Alla visar sitt valkort samtidigt.

7. Gör en kort reflektion tillsammans i klassen.

Skriv på tavlan vad färgerna betyder, till exempel:
Blå = Håller med
Röd = Håller inte med

Eleverna kan visa sitt svar på tre sätt:
• Blå färg uppåt – Jag håller med
• Röd färg uppåt – Jag håller inte med
• Kortet på snedden (båda färger syns) – Jag är osäker / tycker både och