Ge oss feedback

Hjälp oss att bli bättre

Vi uppskattar din feedback på denna övning. Eftersom vi själva utvecklar allt material kan vi kontinuerligt förbättra och vidareutveckla våra övningar.

Aktivera JavaScript i din webbläsare för att fylla i formuläret.

(copy) denna Ge

Ge oss feedback på om hur vi kan göra denna övningen bättre? *

Lärarinfo

Att öva på att se skillnad mellan de olika rollerna/superkrafter

Typ av övning: Kunskap, Gruppdynamik, Diskussion & samtal

Vad behövs för denna övning

Förberedelsetid 5 minuter
Alla HERO-kort
Elever behöver ingen teknik
Tar ca 30 minuter att göra
Anpassad för årskurs 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9
Övningen görs i grupp om 3-5 personer
Handlar om Mobbning, Nätmobbning, Roller

Genomförande & Tips

1. Dela in eleverna 4 st i varje grupp

2. Gruppen blir tilldelad en varsin superkraft/roll

3. De övriga grupperna ska nu med hjälp av JA/NEJ frågor lista ut vem som har vilken superkraft/roll
Tex: vågar du säga till om du ser någon som far illa?
Brukar du se när någon är utanför eller ledsen?
Tycker du att det är viktigt att lyssna på alla?

4. Rollspel/teater kan läggas till.

5. Samtala och repetera vad superkraften/rollen innebär.

Elevinfo

Tar ca 30 minuter att genomföra
Görs i grupp om 3-5 personer
Handlar om Mobbning, Nätmobbning, Roller
Alla HERO-kort för att göra övningen
Eleverna har en tydligare bild av olika roller/superkrafter och vad det innebär.

Skriv ut instruktioner som PDF

VEM ÄR VEM?

ANDRA LEKTIONER

VEM ÄR VEM?

info om övningen

Visual Timer

00:00