OPERATION MARIO
Vi följer Mario och hans gäng. Behandlar frågor om negativa normer och hur man bryter dom.
Syfte med övningen: Skapa diskussion om varför destruktivt beteende fortgår och att få eller ingen agerar och säger ifrån.
- Typ av övning: Kunskap, Värdegrundsövning, Förändringsövning, Diskussion & samtal
VAD BEHÖVS FÖR DENNA ÖVNING
- Tar ca 20 minuter att göra
- Är anpassad för 5, 6, 7, 8, 9
- Övningen görs i grupp om 3-5 personer, med hela klassen
- Övningen handlar om Empati, Kränkningar, Mobbning, Roller, Grupptryck
- Berör även: Gemenskap, Reflektion
Så här föreslår vi att du genomför övningen.
1. Dela in klassen i grupperna innan filmen spelas, blanda gärna tjejer och killar
2. Efter filmen startar du upp Mentimeterövningen där det kommer kommer upp ett antal frågeställningar på skärmen
3. Låt gruppen under 1 minut diskutera igenom sedan får de rösta på någon av de alternativen, genom att göra valet på detorn eller Ipaden.
Det är viktigt att alltid låta de som ger avvikande svar, möjlighet att förklara sina val, vilket inte alltid är så enkelt.
OPERATION MARIO
Vi följer Mario och hans gäng. Behandlar frågor om negativa normer och hur man bryter dom.
Syfte med övningen: Skapa diskussion om varför destruktivt beteende fortgår och att få eller ingen agerar och säger ifrån.
- Typ av övning: Kunskap, Värdegrundsövning, Förändringsövning, Diskussion & samtal
VAD BEHÖVS FÖR DENNA ÖVNING
- Tar ca 20 minuter att göra
- Är anpassad för 5, 6, 7, 8, 9
- Övningen görs i grupp om 3-5 personer, med hela klassen
- Övningen handlar om Empati, Kränkningar, Mobbning, Roller, Grupptryck
- Berör även: Gemenskap, Reflektion
Så här föreslår vi att du genomför övningen.
1. Dela in klassen i grupperna innan filmen spelas, blanda gärna tjejer och killar
2. Efter filmen startar du upp Mentimeterövningen där det kommer kommer upp ett antal frågeställningar på skärmen
3. Låt gruppen under 1 minut diskutera igenom sedan får de rösta på någon av de alternativen, genom att göra valet på detorn eller Ipaden.
Det är viktigt att alltid låta de som ger avvikande svar, möjlighet att förklara sina val, vilket inte alltid är så enkelt.