KÄNSLOR
En övning som handlar om känslor, där man använder Mentimeter som gör att man kan rösta i realtid och se svaren direkt.
Syfte med övningen: Syftet är att ni kan ni se Era elevers svar vilket gör att ni kan få en diskussion om de tankar som klassen har om känslor.
- Typ av övning: Värdegrundsövning, Känsloövning
VAD BEHÖVS FÖR DENNA ÖVNING
- Tar ca 20 minuter att göra
- Är anpassad för 4, 5, 6, 7, 8, 9
- Övningen görs individuellt, med hela klassen
- Övningen handlar om Empati
- Berör även: Gemenskap, Självkänsla
Så här föreslår vi att du genomför övningen.
Ni kommer också ha mer roll som moderator, då det som kommer ske att ni får elevers direkta feedback och därför måste ni föra samtalen utifrån de svar som eleverna ger. För att kunna nyttja denna övning måste ni starta ett gratiskonto på www.mentimeter.com.
Efter ni skapat ett konto och klickar på övningen öppnas Mentimeter och så kan ni importera ner denna övning till ert konto. Se filmen om hur Mentimeter fungerar.
Viktigt att flera får komma till tals. Och om man får “avvikande” svar att låta dessa elever förklara sig.
KÄNSLOR
En övning som handlar om känslor, där man använder Mentimeter som gör att man kan rösta i realtid och se svaren direkt.
Syfte med övningen: Syftet är att ni kan ni se Era elevers svar vilket gör att ni kan få en diskussion om de tankar som klassen har om känslor.
- Typ av övning: Värdegrundsövning, Känsloövning
VAD BEHÖVS FÖR DENNA ÖVNING
- Tar ca 20 minuter att göra
- Är anpassad för 4, 5, 6, 7, 8, 9
- Övningen görs individuellt, med hela klassen
- Övningen handlar om Empati
- Berör även: Gemenskap, Självkänsla
Så här föreslår vi att du genomför övningen.
Ni kommer också ha mer roll som moderator, då det som kommer ske att ni får elevers direkta feedback och därför måste ni föra samtalen utifrån de svar som eleverna ger. För att kunna nyttja denna övning måste ni starta ett gratiskonto på www.mentimeter.com.
Efter ni skapat ett konto och klickar på övningen öppnas Mentimeter och så kan ni importera ner denna övning till ert konto. Se filmen om hur Mentimeter fungerar.
Viktigt att flera får komma till tals. Och om man får “avvikande” svar att låta dessa elever förklara sig.