1. Starta filmen
2. Samtalsfrågor – kopplat till filmen:
– Hur lätt eller svårt är det att avgöra om något är på skoj eller på allvar?
– Han undrar: “Varför just jag?” – vad händer om alla tänker så?
(synliggör åskådareffekten på ett enkelt sätt)
– Är det lättare att inte göra något när man inte vet vad man ska göra eller hur man kan agera?
– Han vågar inte – vad är det egentligen man är rädd för när man inte agerar?
(sätter ord på rädsla, status, grupptryck)
– Är det att “gola” om man berättar för vuxna?
(Att gola är att skvallra för att sätta dit någon.
Att berätta för att stoppa något som gör ont – det är att hjälpa.)
– Om du ser en liknande situation i korridoren imorgon, vad skulle du vilja våga göra då?
Det här är ett öppet samtal utan rätt eller fel svar.
Låt eleverna tänka högt, lyssna på varandra och dela olika perspektiv.
Målet är att skapa trygghet i gruppen och en känsla av att det är okej att prata om svåra saker.