1. Välj ut en grupp om 4–6 elever som ska öva på teatern.
• En vuxen är med i gruppen har skrivit ut manus (finns tillgängliga för utskrift). Gruppen har en plats där gruppen kan öva ostört.
• Öva tills eleverna känner sig redo att kunna spela upp teatern. Detta kan ta olika lång tid och ske vid olika tillfällen om nödvändigt.

2. Rollfördelning och övning
• Den vuxna hjälper till att fördela roller och agerar som berättare i teatern för att skapa trygghet.
• De i teatergruppen som inte har repliker kan agera statister.

3. Förberedelser inför uppspelning
• Tre olika korta manus ska spelas upp för klassen.
• Klassen ska sedan avgöra om det handlar om konflikt, kränkning eller mobbning, och motivera varför.