HERO STICKAN
motorik,glädje ,sammarbete
Syfte med övningen: En övning att ta till när det behövs en brainbreake/bensträckar
- Typ av övning: Motorik
VAD BEHÖVS FÖR DENNA ÖVNING
- Tar ca 10 minuter att göra
- Är anpassad för F, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, Personal
- Övningen görs i par om två personer, med hela klassen
- Övningen handlar om Vänskap, Lösningar, Brainbreake
- Berör även: Laganda, Gemenskap
Så här föreslår vi att du genomför övningen.
Bra övning om man behöver en brainbreake/bensträckare.
1. Dela in eleverna två och två,ge varje par en tändsticka eller liknande.
2. Paren varje par sätter Herostickan mellan deras pekfingrar.
3. Nu gäller det att ta sig från punt A till B utan att tappa stickan. (kan vara från en sida till en annan i korridoren eller klassrummet.
Det gälller att samarbeta.
Kan utvecklas till en stafett, hinderbana allt efter tid och klassens behov.
HERO STICKAN
motorik,glädje ,sammarbete
Syfte med övningen: En övning att ta till när det behövs en brainbreake/bensträckar
- Typ av övning: Motorik
VAD BEHÖVS FÖR DENNA ÖVNING
- Tar ca 10 minuter att göra
- Är anpassad för F, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, Personal
- Övningen görs i par om två personer, med hela klassen
- Övningen handlar om Vänskap, Lösningar, Brainbreake
- Berör även: Laganda, Gemenskap
Så här föreslår vi att du genomför övningen.
Bra övning om man behöver en brainbreake/bensträckare.
1. Dela in eleverna två och två,ge varje par en tändsticka eller liknande.
2. Paren varje par sätter Herostickan mellan deras pekfingrar.
3. Nu gäller det att ta sig från punt A till B utan att tappa stickan. (kan vara från en sida till en annan i korridoren eller klassrummet.
Det gälller att samarbeta.
Kan utvecklas till en stafett, hinderbana allt efter tid och klassens behov.